Дистанционное обучение
2021-2022 учебный год
Приказ директора школы "О частичном снятии ограничительных мер"
Памятка организации дистанционного обучения
Телефоны служб психологической поддержки и социальной помощи
|
№ п/п |
Уровень |
Телефон, расписание работы |
|
1. |
Телефоны службы психологической помощи Кемеровской области |
8-880-250-72-12 |
|
2. |
Телефоны службы психологической помощи города Берёзовского |
8.30 – 17.30 Обед 12.30 - 13.30 8-38445-3-44-60 |
|
3. |
Телефон психологической поддержки Школы №1 (педагог - психолог И.Н. Чирухина ) |
9.00 – 12.00 15.00 - 18.00 8-906-935-88-57 |
|
4. |
Телефон ответственного по социальным вопросам (социальный педагог И.В. Алишина) |
9.00- 17.00 8-38445-5-54-51 |
Контакты электронной почты педагогов
Учителя начальных классов
|
№ п/п |
ФИО |
Адрес электронной почты |
|
1. |
Крылова Светлана Викторовна |
|
|
2. |
Коваль Арина Яновна |
|
|
3. |
Чирухина Ирина Николаевна |
|
|
4. |
Пожидаева Елена Александровна |
|
|
5. |
Лопатина Надежда Васильевна |
|
|
6. |
Черепанова Светлана Валерьевна |
|
|
7. |
Цибуля Юлия Геннадьевна |
|
|
8. |
Зайнулина Людмила Дмитриевна |
|
|
9. |
Прокопьева Ирина Александровна |
|
|
10. |
Шкилева Светлана Владимировна |
|
|
11. |
Микова Анна Валерьевна |
|
|
12. |
Гаврилюк Наталья Михайловна |
|
|
13. |
Волошина Ирина Викторовна |
Учителя математики, физики, информатики
|
№ п/п |
ФИО |
Адрес электронной почты |
|
1. |
Алишина Ирина Васильевна |
|
|
2. |
Боровкова Марина Николаевна |
|
|
3. |
Томилина Ирина Александровна |
|
|
4. |
Васильева Наталья Ивановна |
|
|
5. |
Тетюшкина Елена Николаевна |
|
|
6. |
Амелина Елена Викторовна |
|
|
7. |
Степанова Лариса Геннадьевна |
|
|
8. |
Мохова Татьяна Владимировна |
|
|
9. |
Шабанова Марина Васильевна |
|
|
10. |
Яцкевич Елена Михайловна |
|
|
11. |
Браун Ольга Валерьевна |
Учителя русского языка и литературы, иностранного языка
|
№ п/п |
ФИО |
Адрес электронной почты |
|
1. |
Шароватова Лариса Александровна |
|
|
2. |
Коротовская Людмила Михайловна |
|
|
3. |
Романенко Инна Михайловна |
|
|
4. |
Иванова Ксения Николаевна |
|
|
5. |
Нецко Галина Павловна |
|
|
6. |
Фирсанкова Ольга Анатольевна |
|
|
7. |
Журавлева Оксана Сергеевна |
Учителя технологии, физической культуры, географии, обществознания, истории, ОБЖ
|
№ п/п |
ФИО |
Адрес электронной почты |
|
1. |
Амелин Виталий Иванович |
|
|
2. |
Кружевникова Вера Владимировна |
|
|
3. |
Шубина Екатерина Александровна |
|
|
4. |
Милованова Галина Александровна |
|
|
5. |
Загребельная Лариса Владимировна |
|
|
6. |
Исрапилова Марина Геннадьевна |
|
|
7. |
Неверова Елена Владимировна |
Согласие для родителя (законного представителя) можно скачать по ссылке.
Информация от психолога: Дистанционное обучение или как принять новое?
Уважаемые родители! Предлагаем Вам познакомиться с информацией об организации обучения в дистанционном режиме.
Дистанционное обучение будет организованно в формате электронного обучения и в формате дистанционных онлайн-уроков.
Электронный формат предполагает обучение с помощью платформы Электронная Школа 2.0, а также с помощью вспомогательных платформ.
Российская электронная школа, Учи.ру, ЯКласс, Школьная цифровая платформа.
Материалы, подготовленные учителем, публикуются в электронном журнале-дневнике ученика (Электронная Школа 2.0) для самостоятельного изучения и выполнения заданий с последующей проверкой и комментариями учителя.
Для учащихся, не имеющих возможности подключиться к сети интернет/участвовать в дистанционном обучении по иным причинам, в электронном журнале-дневнике ученика (Электронная Школа 2.0) к каждому уроку будет вкладываться материал и домашнее задание на основе учебника.
Уважаемые родители, обращаем ваше внимание на необходимость оказания организационной и технической помощи и поддержки детям для работы в дистанционном режиме. Организуйте режим дня ребенка: работу в форме электронного урока можно распланировать самостоятельно. Проследите, чтобы в распорядке дня чередовались занятия с отдыхом и физическими упражнениями. Подготовьте, пожалуйста, рабочее место для ребенка: компьютер (ноутбук, планшет): если нет вышеназванных устройств , то - смартфон.
Через 1-2 дня ваша помощь ребенку для онлайн обучения не понадобится. Регулируйте учебную нагрузку ребенка самостоятельно по состоянию его здоровья и своевременно информируйте об этом классному руководителю.
Первые несколько уроков будут тестовыми: учитель будет апробировать возможности систем, подбирать для аудитории ребят наиболее эффективные формы работы и виды учебной деятельности. Убедите ребенка работать спокойно, терпеливо и аккуратно, т.к. это поможет ему эффективно учиться на последующих уроках уже без вашей помощи.
Если возникнут вопросы, обратитесь, пожалуйста, к классному руководителю, который свяжет вас с необходимым специалистом.